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因為有三個年齡差距大的小孩,我陪伴小孩時間拉的很長,光遊樂園前前後後去了快15年,不過
也見識到近年來少子化帶來教養的改變,相對過去,現代女性 經濟自主 ,性格獨立,見識豐富,因此
更相信
金錢買到的最好教育
(資本主義下、you buy what you want.)
不過,我更相信 非金錢買到的教育,更是教育的重要一環
「你已經七十五歲了,你從過去的經驗中學到了什麼?」有一天,知名的英國管理思想家韓第(Charles Handy)的太太這麼問他。
他因此開始問自己一個問題:「在人生的哪些時刻或事件中,我學到最多?」
他很驚訝地發現,他學到最多的,不是來自受教育的過程,也就是那麼多年學校教我們事實、
技能和概念的日子。我們原以為這些東西有一天會用得上,結果這些知識卻漸漸褪色,
就像倉庫裡堆放的東西,幾乎派不上用場。
相反地,韓第發現, 「我學到最多的,常是來自那些小事件,通常是所犯的錯誤, 或我被迫必須超越我的經驗,或必須面對自己不足的時刻。」他說。
現代父母具較高教育水準,對孩子期望相對高,但真的可以放棄老一輩
務實的傳統嗎?老一輩為生活辛苦奔波,反而給下一代很大的成長空間,
現代父母很輕易就放棄自己的生活,完全跳到小孩的成長圈,無怨無悔
替孩子安排一切,精神偉大,但孩子卻失去可以掌握自己的機會,長久後
必帶來問題,有些機會接觸到現今大學生,對其
邏輯思考,生活常識缺乏甚驚訝,有時感覺對牛彈琴,
我想不是純粹七分考上大學的問題,造成類似思考弱智
的大學生,家庭和社會教育都出了問題
最可怕的是,這些需要在學習黃金期快速學會生存的年輕人,
卻用更高的金錢代價讓自己停留在校園作起大學生夢,讓老一輩務實
的傳統消耗待盡,因為空洞的教育實在比不上
知名的英國管理思想家韓第(Charles Handy)在年老智慧的發現,
「我學到最多的,常是來自那些小事件,通常是所犯的錯誤,或我被迫必須超越我的經驗,或必須面對自己不足的時刻。」他說。
只要為人父母,都會經歷小孩無法照我們想法安排生活的失望,
除了讓其承擔任性的代價外,我們的確要調適接納這種失望,不要
將個人的意志延伸到小孩身上,而想掌控孩子一切的生活細節,
最後必失去孩子的信任和尊重
失去相互尊重的親子關係,取而代之,
便是無止盡的爭吵或冷漠的彼此對待
其實婚姻或朋友之間的關係,也類似如此吧
擁抱似錦的未來
父母在她背後守望著她的背影,而她伸開雙手要擁抱著 rozy future ( 玫瑰般的未來)
第一幅油畫展現年輕人面臨 旭日東昇的未來
格友 '最愛老公' 說的好
'十幾歲的孩子,就像早晨7,8點鐘的太陽,朝氣蓬勃.'
這幅 '海韻' 呈現夕陽西下的閒適 和 神祕